经济学系
专业设置:
本科专业: 国际经济与贸易、金融学.
专科专业: 国际经济与贸易、报关与国际货运(二年)、国际金融、投资与理财
目标与就业方向:
国际经济与贸易(本科 学制:四年)
金融学(本科 学制:四年)
国际经济与贸易(专科 学制:三年)
报关与国际货运(专科 学制:二年)
国际金融(专科 学制:三年)
投资与理财(专科 学制:三年)
管理系
专业设置:
本科: 会计学、工商管理、旅游管理、人力资源管理
专科: 会计、旅游管理
培养目标与就业方向:
会计学专业(本科 学制:四年)
工商管理(本科 学制:四年)
旅游管理(本科 学制:四年)
人力资源管理(本科 学制:四年)
会计(专科 学制:三年)
旅游管理(专科 学制:三年)
电子商务学系
专业设置:
本科:电子商务、市场营销、 信息管理与信息系统
专科: 电子商务(网络金融与电子支付方向)、信息管理与信息系统(政府公共信息管理)、市场营销(商超与连锁管理方向).
培养目标与就业方向:
电子商务(本科 学制:四年)
市场营销(本科 学制:四年)
信息管理与信息系统(本科 学制:四年)
电子商务专业(专科 学制:三年)
信息管理与信息系统(专科 学制:三年)(政府公共信息管理)
市场营销专科(专科 学制:三年)(商超与连锁管理方向)
电子信息工程系
专业设置:
本科:通信工程 电子信息工程
专科:通信技术 电子信息工程技术
培养目标与就业方向:
通信工程(本科 学制:四年)
电子信息工程(本科 学制:四年)
通信技术(专科 学制:三年)
电子信息工程技术(专科 学制:三年)
外语系
专业设置
本科:英语(英语语言文学方向)(商务英语方向)
专科:应用英语
培养目标与就业方向:
英语(本科 学制:四年)(英语单科成级100分以上方可报名)
英语语言文学方向
商务英语方向
应用英语(专科 学制:三年)(英语单科成级90分以上方可报名)
新闻系
专业设置:
本科:新闻学 广告学
专科:新闻采编与制作广告设计与制作
培养目标与就业方向:
新闻学(本科 学制:四年)
广告学(本科 学制:四年)
新闻采编与制作(专科 学制:三年)
广告设计与制作(专科 学制:三年)
法学系
专业设置特色:
法学专业实务型教学方向的课程设置有三种模式
民事法务
以培养从事民事法律事务的人才为目的,该方向特色课程包括民法、商法、物权法、合同法、知识产权法、婚姻家庭与继承法、侵权责任法等部门法。
公司、企业法务
是根据法律人才需求从诉讼到管理的转变而设立的,旨在培养为公司企业提供法律服务的高素质应用性复合型专门人才。主要特色课程包括公司法、合伙企业法、合同法、房地产法、劳动法等。
律师与公证法务
以培养在律师事务所、仲裁机构、公证机构从业的法律人才为目的,主要特色课程包括证据法、法医学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、仲裁法、律师法等。
环境与生命科学系
专业设置:
本科:环境工程、生物工程
专科:环境监测与治理技术、生物技术及应用
培养目标及就业方向:
环境工程(本科 学制:四年)
生物工程(本科 学制:四年)
环境监测与治理(本科 学制:三年)
生物技术及应用(本科 学制:三年)
计算机科学与技术系
专业设置:
本科:计算机科学与技术
专科:计算机应用技术
培养目标与就业方向:
计算机科学与技术(本科 学制:四年)
计算机应用技术(本科 学制:三年)
艺术设计系
三个专业方向:
视觉传达设计方向
本专业旨在培养平面设计、广告设计、企业形象策划、商品包装设计、杂志插画、展示设计、书籍装祯设计等具有较强的社会适应能力的专业设计人才。该专业教学模式成熟、知识全面系统、文化内涵深厚,具有一定的商务策划组织能力,就业前景明朗。
环境艺术设计方向
本专业培养具有把握空间设计能力的专业人才。可从事公共空间设计、室内外装修设计、城市景观设计、商业区域设计、展示空间设计等设计工作。该专业能激活创业潜质、亲临实景感强,具有良好的手绘能力和语言沟通能力,在建筑、地产、规划、商业、民居等领域有着广泛的实用价值。
影视动画设计方向
本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识理论与技术,能在电影、电视等媒体的创作岗位上,从事动画创意设计、电脑动画创作、影视后期合成、电视栏目包装、广告片策划与制作等方面的专业人才。学生在校期间主要学习影视动画创作的基础理论和知识,掌握影视动画设计及制作技术,使之具备本专业基本知识和创新思维及实践能力的综合素质,以满足社会发展对影视动画专业人才的需求。
预科部
大学预科教育是基于我国少数民族政策关怀下特殊的高等教育层次,是我国高等教育的有机组成部分。它既不完全是中学阶段的基础教育,也不是简单等同于大学阶段的专业教育,它是在“预”与“补”的有机结合中,实现其“桥梁作用”和“服务功能”的一种特殊教育。大学预科教育教学的基本任务是:以语文、数学、英语等课程为主干,以中国少数民族理论与政策、计算机基础等人文素质课程为辅助,全面提升学生的文化基础知识与基本能力,培养“会学习”的预科毕业生,努力实现预科教育的“服务功能”;以既读书又育人为中心,以亲密、温馨的师生关系为辅助,让来自广大少数民族地区的少数民族学生充分沐浴民族大家庭的温暖和关怀,努力实践预科教育的“桥梁功能”。使接受大学预科阶段教育的广大少数民族学生德、智、体素质在高中毕业的基础上得到进一步的发展和提高,为广大少数民族学生在本科阶段的专业学习打下坚实基础。
课程设置:开设有《汉语写作》、《高等数学》、《英语泛读》、《英语精读.》、《计算机基础》、《英语听说训练》等主修课程及《民族理论与民族政策》、《大学生活导航》、《体育》公共选修课程。预科学制一年。